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Type of study
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1.
Horiz. enferm ; 5(2): 42-4, 1994.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-209081

ABSTRACT

Se trata de la experiencia vivida con un grupo de alumnas de un colegio del gran Santiago, donde a partir de un diagnóstico aplicando el Modelo Precede se implementa y aplica un programa de educación sobre autoexámen de mama. Se visualiza esta experiencia como una forma de poder influir en el diagnóstico precoz del cáncer de mamas a través del autocuidado


Subject(s)
Humans , Adult , Breast Self-Examination , Breast Self-Examination/nursing , Breast Self-Examination/instrumentation , Health Education/methods
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